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育儿锦囊:孩子的AQ如何提高?
作者:王丽锦 日期:2021-04-09 点击次数:

育儿锦囊:孩子的AQ如何提高?

1.避免过度养育。

请家长在孩子成长过程中不要干涉过多,不要因担心孩子出事而对孩子过度保护。比如,孩子在爬滑梯或者登高时,妈妈可以根据孩子自己的身体情况及环节因素做好安全判断,告诉孩子动作要领,鼓励其尝试,而不是拽住孩子这不让做,那不让做,这会打消孩子积极探索的欲望。还有很多家长对孩子过度帮助或者代替孩子做决定等,有些妈妈经常会说:“妈妈帮你做,妈妈帮你拿。”有时又说:“咱们不去……”请家长给予孩子充分的锻炼机会,尽量让孩子自己的事情自己做,并尊重孩子的意愿。

2.合理归因。

多关注孩子努力的过程而不是结果;尽量表扬孩子的努力而不是天赋。比如:看到积木搭得好,可以称赞孩子:“宝贝,你这次积木搭得非常认真,好高啊!”而不是说:“宝贝真聪明!”让孩子意识到你看重的是他每一次的努力,这样孩子不仅会在“这一次”中获得成就感,而且更愿意进行下一次的尝试。

3.设立合理的目标。

著名教育心理学家维果斯基指出:给孩子设立的目标要合理,目标要设立在“最近发展区”内,即孩子通过努力学习或者在旁人协助下能达到的水平。如果家长为孩子制定的目标超出孩子的能力范围,孩子无论再试几次恐怕都无法达成,这就让孩子产生挫败感,让孩子彻底失去“再试一次”的动力。

4.共情与经验总结。

孩子有失败的经验,才可以体验到挫折是什么滋味,才会学习如何面对失败以及如何解决问题。当孩子面对挫败时,家长要先稳定孩子的情绪,做到共情,可以说:“妈妈知道宝宝刚才辛辛苦苦搭的积木倒了,很伤心,对不对?”一般这时,宝宝的情绪和哭声会有所缓和,然后妈妈可以接着引导:“积木倒了没关系,这次虽然没有成功搭建起大楼,但是宝宝已经学会怎样把大楼的底座搭稳啦。再尝试一下,这一次妈妈和你一起,我们要盖得更结实,好不好?”帮孩子总结失败的经验,找对方法,为“再试一次”获得成功提供有效的支持。

 


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