“通向数学”是我园引进南师大的一套操作材料。它材料丰富多样,操作性强,有别于传统数学教学活动。为了使老师们更好的开展通向数学的课堂教学,提高课堂教学的质量,我们将要围绕通向数学课程开展主题沙龙研讨活动。
会议前期,大班数学组的老师们根据已有的经验,结合自身实际情况,提前针对通向数学活动中自己的困惑和认为值得研究的点进行了会议资料的收集与归纳,并总结出了自己所要分享的研究主题。
在本周的集体备课时,老师们将自己收集的资料进行了交流与分享,并结合自身情况,提出了自己独到的见解。九位老师集思广益,找到了很多合适的主题,一些困惑也当场得到了解答。
了解了每位老师准备的主题后,大家进行了深入的研讨。老师们通过经验分享,一次次问题的碰撞,一次次反复推敲,最后将沙龙主题敲定为徐老师分享的“在通向数学教学活动中,如何更好的融合游戏与数学元素”。
在本次研讨的分享交流中,老师们都受益匪浅。听取同伴有价值的教育策略,创设宽松和谐的教研组氛围,更好的实现教育资源共享,使每位教师在原有水平上都得到不同程度的提高。会议结束后,老师们也将继续根据自己理解与困惑,收集主题材料,准备下一次更进一步的交流与学习。
(撰稿:周逸云;摄影:周逸云;审核:胡加兴)