为了促进教学课堂改进，提高教师课程设计和实施能力，小班语言组的“一课三研”活动于近日拉开了序幕。本次活动是由华明月老师执导的美术《桃花开了》，意在让孩子们用他们的感官发现大自然的变化，感受到春天的美丽，对美工活动产生浓厚的兴趣。

活动初“研”，华老师从内容、目标、重难点都进行了精心的思量。接着针对一研活动的不足，进一步完善教案和教育活动过程后，再进行第二研。二研后，小班语言组老师继续集体讨论、修改。在观摩三研后，教师们又一起进行了研讨，在宽松的研讨氛围中，大家各抒己见，畅所欲言，充分肯定了本次活动的亮点。

    通过开展一课三研活动，小班语言组教师的教学设计能力以及对于孩子在美术领域的相关核心经验的理解得到了提升。教师们在设计教学活动时，更注重对幼儿年龄特点的把握，以此为依据制定教学目标和教学环节。在教学环节的设计上更注重层次性，这为今后更好地设计、开展教学活动积累了宝贵的经验。同时营造了教师之间团结合作、积极向上的研讨氛围。在“教”的路上凝智共进，在“研”途更加灿烂！

（撰稿人：施卉；摄影：王梦亭 ；审核人：王梦亭）