为进一步深化教育教学改革，以研促教，加快青年教师专业化成长，提高教师们的教育教学水平和业务能力。我园开展了小、中、大班数学组教研活动，为老师们搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台。

小班顾凡老师执教的数学《嘟嘟睡不着》，通过对绘本的裁剪和重组，在情境中鼓励孩子充分利用视觉、身体等多种感官，创设集体共享学、个别自主学、小组合作学的机会，主动探究规律的奥秘，进一步体验发现规律的乐趣。

中班徐婷老师执教的数学《插钉拼花》，利用插钉和模式积木，创设以派派和麦麦装修房子的情景导入，幼儿利用插钉和积木构建墙面和地面，让幼儿在操作过程中发现其中的模式，并能用语言表述其中的模式。

大班壮敏慧老师执教的数学《饥饿的狼》，在大班已有经验上的一个提升，让幼儿在自主操作、比较中发现物体的排序规律并进行排序。鼓励幼儿自主观察、探索研究体验排序规律的有趣。

通过此次活动，执教的老师们能创造性地运用教材与其他资源，创设教学情境，对自己的教学实践再次进行深刻反思，从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。使教学内容生活化、活动化、情趣化，为全面提升教学质量奠定了坚实基础。相信在以后的教研活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花。在教研的路上，我们携手前行！

              （撰稿：周怡；摄影：周逸云；审核：胡加兴）