为了更好地突出幼儿园集体教学，提升老师的教学能力，近期我园小班数学组开展了数学教研活动，让老师们有了一个不断精进教学技能的舞台。

周逸云老师执教的数学课《喂动物》，结合自身活泼生动、循循善诱的教学风格，始终让幼儿在整堂课都保持着兴趣和积极性。

周老师以游戏情境《动物园开饭了》为主轴，利用孩子喜欢的动物形象与食物，体验相关物体一一对应的关系并且能按照顺序排列动物和一一对应的匹配食物。同时在游戏的准备、进行、整理和延伸等各环节中，融入动植物识别、语言表达、作业检查、秩序遵守等多种生活和学习习惯的培养，进一步丰富了课程的内容，也进一步深化了课程的主题。

活动结束后，周老师根据幼儿的现场表现和整体教学效果，进行了反思总结。组内老师针对活动进行了客观而细致的点评，从目标的制定、教具的准备、环节的设计、教学内容的深度和师生的互动等多方面进行剖析。点评中充分肯定教师能从幼儿的角度出发，把数学融入生活，把其他学习内容融入数学教学之中，让数学教学变得生动起来，使幼儿能够愉快地参与到活动中去，真正在游戏中了解数学、喜欢数学。

千里之行，始于足下，只有不断打磨课程，才能让老师们的教学水平不断提升，才能打造让家长满意，让幼儿满意的幼儿园。

                                                                      （撰稿人：金洁  摄影：胡加兴  审核：蒋丹）