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老带新,研课堂
发布时间:2021-10-29   点击:   来源:原创   录入者:配置员

金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔。金秋季节,湖塘实幼融创园中班的全体师生们迎来了《美丽的秋天》主题课程。

为了提升全体语言组教师的课堂教学能力,拥有24年教龄的顾玉菲老师主动承担了本月一课三研的任务。在语言活动:《秋天的画报》中,顾老师创新教学方法和组织形式,在欢乐的律动中带着孩子们感受丰收的喜悦,引导孩子们相互讨论提升语言表述能力,在人手一份的小图卡提示下鼓励孩子们大胆创编。在第一轮观摩活动结束后,教研组趁热打铁,组织教师就活动中的亮点与不足进行了交流与讨论。在肯定的基础上,找出不足之处,提出建议和自己的西靠,为活动做准备。

“一课三研”的教研方式让每位参与的老师在活动中都有新的收获和提高。正是有了一研的思、二研的创、三研的新,老师们在相互交流、思维碰撞中获得了实践智慧的发展,同伴间的研讨真正成为促进教师专业发展的一种有力途径,并充分感受到了合作的快乐和集体的力量。

(撰稿人:顾玉菲  摄影:周震  审核:王梦亭)

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