为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师“一课二研”方式，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，本周我们开展了语言组小教研活动！主要由马捷老师和袁菲老师向我们展示了两节优质的语言活动《糊涂熊队划不快》。

马捷老师通过鲜明的角色对比、清晰的情节发展，激发幼儿兴趣，发挥想象猜测熊队失败、鼠队获胜的原因。在情境阅读和游戏形式中感受到合作的重要性，基本掌握合作的基本技巧。

袁菲老师根据大班幼儿的认知特点，对原绘本画面进行了适当的删减、调整，将本次的教学重点定位于让幼儿通过观察、倾听、猜想、辩论、体验游戏等方式，感受着齐心协力、团结合作的重要性。

在老师进行自我反思的基础上，听课老师踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。

精彩课堂，共促成长，我们将会更加努力，为幼儿提供更优质的教学服务！

(撰稿人：庄姝  摄影：张启航  审核：陆翠霞）