为进一步推进幼儿园课程游戏化建设，分享课程实施经验，提升教师创生和实施课程的能力，我园小、中、大各级部老师们相聚在一起共话课程，共叙精彩。　

课程叙事 共分享

在分享活动中，大家从课程背景、思维导图、实施过程、反思等方面，采用PPT展示与解说相结合的形式，对班本课程作了初步的梳理与阐述。采用图文并茂的形式，将一个个“课程故事”娓娓道来。每个课程故事都生动的诠释了老师们在课程实施中的教育智慧和专业成长。精彩的课程故事分享使教师们进一步认识到，只有让孩子直接感知、实践操作、亲身体验的课程，才是孩子最感兴趣的，最有价值的课程。教师需要充分挖掘幼儿身边的课程资源，开展生动有趣的课程活动。相信本次以分享课程故事为契机开启的活动必将帮助教师不断更新教育理念，改变教学行为，提升了课程执行力。让教师们带着收获前行，怀揣憧憬扬帆起航，与孩子一起演绎课程，与课程一起拔节成长！精彩的班本课程分享，凸显了大班教师团队人人参与、自主思考、团队合作的良好氛围。

提纲挈领 促成长

　  一个课程就是一个美妙的故事，一个故事就是一段难忘的旅程。班本课程的探索过程，是孩子们和老师共同成长的过程，通过本次交流分享活动，大家都有所启发，取长补短。只要有心，我们的身边就有丰富的教育资源，只要用心，我们的活动可以进行得更加有声有色。我们也将继续追随幼儿的脚步，和孩子一起找寻课程的美，发现课程的真，书写属于我们的一个个精彩故事。

（撰稿：王茜；摄影：各级部；审核：陆翠霞）