为贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教育教学的研究，提高教师课程设计和实施能力，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动，大班语言组以美术活动《漂亮的围巾》开展了“一课三研”教学观摩研讨活动。

赵静和张新月两位老师以《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导精神，积极准备、认真参与。

12月9日赵静老师进行了第一研的教学活动。“一研”活动结束后教研组进行了研讨，赵静老师提出自己在本次活动中的困惑和不足，教研组长及组员们共同分析诊断，对本次活动进行深入研讨，再进一步完善教案和教育活动过程，

12月14日张老师根据大家提出的建议，对教学形式、作画材料进行了改进，进行第二研教学活动观摩。张老师用情景导入活动激发兴趣，让孩子为雪人设计一条漂亮的围巾，张老师用纸巾颜料来进行创作。活动结束后大家针对这次活动再次讨论，老师们都认为作画的工具及颜料等需要再次改进。

12月22日张老师进行了第三研的教学活动，张老师运用湿纸巾、布、纸巾并提供了多种颜色，让孩子对围巾进行浸染孩子们沉浸在创作中，创作出一幅幅属于自己的作品。

我们的活动方案在实践、修整、提炼的过程中更趋完善。教师们运用新的教育理念，以激情吸引着孩子的目光；以热情激发着孩子们的学习兴趣；以生动而又自然的教学形式展示着自己的教学风貌。

“一课三研”活动有效地提高了教师教学活动的设计、组织和评析等多项技能，使教师在观摩、反思、实践的过程中提高自己的教育教学水平，同时也营造了教师间团结合作、积极向上的研讨氛围。

（撰稿：张佳；摄影：许敏珂；审核：陆翠霞）