“学习”可以是一个人静静享受，亦可以和志同道合的朋友一起分享。我园积极发挥骨干教师“传帮带”作用，青蓝结对，携手成长，静待花开。经过一学期的学习积累，他们带着喜人的成果自信地展现自己。

   活动中，徒弟各显身手，根据幼儿的年龄特点，设计和开展教育教学活动。充分发挥自己的特长，进行创造性地教学。充满童趣的游戏化教学形式，精美形象的多媒体课件，引领着孩子们尽情地参与活动。活动结束后，进行了评课活动。徒弟们就自己组织的活动进行了反思，结对师傅老师对徒弟的活动进行了点评，既肯定了徒弟的进步与活动亮点，也对徒弟存在的不足之处给予了宝贵的建议。

小课研大智慧，新教师展示活动为其成长搭建了舞台，同时也是推动新教师走向成熟的重要途径。相信在师傅和徒弟这种相互探讨，相互学习的过程中，新教师们会在实践中不断思索，在思索中不断前行，在专业化发展的道路上走得更加快乐自信。

 （撰稿：胡加兴；摄影：蒋丹；审核：蒋丹）