课程追随孩子 审议推进课程

——中班语言组课程中审议活动

幼儿园课程审议是以幼儿园课程开发为目的的教研活动。它能引发脑力激荡，有利于优化实践方案，提升课程质量，促进幼儿和教师的共同成长。中班语言组于2022年5月16日起开展了《你好！小鸟》课程中审议活动。

为了使课程开展的更有效，本次活动主要围绕问题发现、资源利用来开展。中班语言组的老师针对幼儿已有经验、主题目标、主题资源进行梳理。依托绘本资源，围绕小鸟主题，老师们分享了本主题幼儿适合阅读的绘本，如《晚安，猫头鹰》、《羽毛，不只是为了飞行》等，这些绘本有助于帮助幼儿了解小鸟的习性、培养幼儿爱护鸟类、亲近大自然的品质。审议活动中，我们阅读和巩固了主题目标，并根据幼儿的经验、兴趣点和实际情况等进行目标审议和修改。学习有效利用环境资源，收集各类鸟类的图片展示在自然角中，帮助幼儿拓展视野。同时帮助教师带动家长资源，可以让家长带着幼儿在家中饲养鸟类，增进亲子感情的同时，也了解了各种鸟类知识。

    通过此次课程中审议活动，加深了教师对课程审议的深度理解，有效的解决课程中遇到的困难，促进了教师专业化成长。课程建设是一场艰辛而充满希望的跋涉，我们将带着课程的新启迪、新思考一路前行，向着课程的深度、广度进发。

（撰稿：王雯菁；摄影：王雯菁；审核：陆胜美）