以研促教 精彩绽放

——大班数学组“一课三研”教研活动

 为深入探讨幼儿园数学认知的内容及价值，促进教师业务水平的提高，扎实有效的开展集体教学活动，使教研活动真正成为教师专业化成长的摇篮，2022年11月11日，张新月老师开展了大班数学组一课三研活动，向我们展示了一节精彩的大班数学活动——《对称王国》。

张新月老师用女巫与公主的故事导入，吸引幼儿的兴趣，接着运用有趣的闯关游戏让幼儿理解对称的含义，并在操作中通过动手折一折，找出对称图形，感受图形的对称性，接着用比眼力的游戏活动结束。之后，张新月老师从设计意图、活动目标、活动过程、幼儿掌握情况进行了详细小结和反思，数学教研组其他教师进行评课。通过互听互评形式，发现活动亮点，找出活动问题，并且从活动目标的适宜性、活动准备的合理性、教学过程的科学性、师幼互动的充分性、教学成果的有效性等方面进行研讨，使活动评价更加有效。

本次“一课三研”活动，营造了浓厚的学习氛围，激发了老师们反思、学习、交流的热情与动力，相信数学教研组的老师们在学习与研讨中会不断提升教育实践的目的性和有效性，为幼儿数学学习提供更适宜的支持策略。

（撰稿：刘晓晓；摄影：顾凡；审核：潘晓燕）