同心聚力，凝智共进

——大班语言教研组活动

    “知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高幼儿园教师的教育教学能力，促进教师专业成长，提升教师专业水平和教学质量。11月22日，我园大班语言组开展了教师教学集体备课活动。旨在加强教师之间的交流与学习，集思广益，取长补短，共同进步。

为了有效推进主题课程实施、提高教师课程意识，本次开展了《大家来健身》主题课程的中审议活动。老师们根据主题从绘本推荐出发，王雯菁老师推荐了《好运动真美妙》，让孩子们主动了解运动并从中找到自己喜欢的运动；黄雨馨老师推荐了《好玩的绳子》，引导幼儿如何选择安全的玩具；顾玉菲老师推荐了《我会跳绳了》，结合当下幼儿年龄特点和学校特色活动，掌握跳绳的技能。

老师们带着问题进行思考、讨论，围绕“日常渗透、环境创设、家园共育”三方面深入讨论，依据幼儿的年龄特点，在析与辨、行与思中更好地提升教师对主题课程的解读；站在幼儿的立场进行思辨、设计、架构，在积极热烈的讨论氛围中进行思想的碰撞。审议从《指南》、主题课程理念及相应的核心经验、幼儿、活动内容等维度进行链接审议，注重儿童的整体发展，关注主题与年龄之间的递进性。

每一次的课程审议都是一次智慧的碰撞，发现儿童真实的需要，让儿童站在课程中央。在分析与思辨中，在对话与实践中，老师专业性得以发展，主题课程的推进也更有动力。

（撰稿：李颖；摄影：王雯菁；审核：陆胜美）