以研促教 凝智共进

——大班级部语言组一课三研

为提高教师课堂教学、课程设计和课程实施能力，本周我们开展了“一课三研”的教研活动，王璐老师执教了美术《送给妈妈的贺卡》，以充分调动教研团队力量，提高教师的专业水平的不断成长。

第一研结束后，教师在小组内分别对本次教学活动进行自评，并对教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。

第二轮教学结束后，各组教师在一研的基础上进行了调整，针对教师的提问、小结、师幼互动等进行再次优化。仔细推敲、反复斟酌、从目标的确立，过程的把握，每一个环节的支持策略全部进行深刻剖析。教师更加关注幼儿需要、关注幼儿获得的发展，充分体现幼儿的主体地位。

经过大家的不断完善、探讨，互相取长补短。在“一研”、二研活动的基础上，王璐老师再次进行磨课，沿用优秀的部分，改进不足的地方，接纳有用的建议，目的是为了呈现出更加完美的活动。“一课三研”的教研方式，为教师之间的互动、伙伴式的合作、切磋教学技能等构建了环境，搭建了平台。有效地提高了教师教学活动的设计、组织和评析等多项技能，使教师在观摩、反思、实践的过程中提高自己的教育教学水平，同时也营造了教师间团结合作、积极向上的工作氛围，有效发挥了集体的力量，促进教师的自主发展。

（撰写：王梦亭 摄影：张启航 审核：周震）