为深入探讨幼儿园数学认知的内容及价值，促进教师业务水平的提高，使教研活动真正成为教师专业化成长的摇篮，小班数学组在4月25日开展了小教研活动。

钱越老师执教的《去春游》，以集体讨论、个人探索的形式，让幼儿在游戏中学习按点数取物，并尝试一次取出等量的实物。在活动中发展幼儿的计数能力、丰富其对5以内数概念的理解。蒋晔老师执教的《装食品》，则通过请幼儿装花朵、水果，学会按点数取物，在按点数归类中，初步体验点子可以表示物体的数量。

教研结束后，执教老师分别对本次教学内容的选材、前期的活动准备、磨课、目标的达成度、教学环节的设计、教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。其他老师就本次观摩课活动目标的达成、学情的分析、活动过程等方面，展开了交流与研讨，大家各抒己见。

我们因教而研，因研而乐。此次教研活动，为教师们的专业成长提供了锻炼成长的平台，也为教师间互相学习、交流研讨提供了机会。行而不辍，未来可期，让我们静待“研”途花开。

（撰稿：张沁如；摄影：万媛媛；审核：万媛媛）