教而不研则浅，研而不教则空，教研活动是教学当中的重要环节，也是老师最好的成长平台之一。为了加强园级研讨，创造一个相互交流、合作、探究的教学氛围，提高幼儿园教师组织教学活动的能力，促进教师专业化成长，2023年6月26日上午，开展了中班语言组小教研活动。

丁老师与朱老师精心准备，根据中班幼儿年龄特点，选择适合幼儿的课程——中班语言活动《太阳想吃冰激凌》。在教学活动中，充分利用多媒体等教学手段，用形式多样的教学方法，调动幼儿参与活动的积极性和主动性。通过本次活动，感受到了老师们和孩子之间亲切、自然的氛围，让孩子们拥有了积极表达的兴趣。整个活动情景有趣，内容符合当下季节的特征，丰富了孩子变凉快的经验。教师们带给了孩子们想要表达的愿望，因此教师给足幼儿观察表述的机会，满足他们表达的愿望。通过想象结合实际，让孩子们结合生活经验说出“如何变凉快”的方法，从而让活动价值点得以体现。

“教者有所得，听者有所悟，学者有所学。”本次教研从语言领域核心经验出发，帮助老师们清晰了不同形式语言教学活动的思路，也明确了如何较为科学地将完整的语言教育目标渗透到日常的教学中去。让教学有“温度”，让研讨有“深度”，探索之路还将继续,让我们一起共学习共成长！

（撰稿：孙茜  拍摄：贺丽娜  审核：贺丽娜）