集体备课是教研活动最基本的活动形式之一，是教师合作研讨的一种有效形式。为了让幼儿园集体备课更具园本化、班本化，提高集体备课初稿质量，更好地促进教师间的学习和交流，充分发挥我园教师的集体智慧，实现资源共享。2023年9月23日，我们开展了小班语言组集体备课活动。

首先的老师们对第一个主题“我上幼儿园啦”的活动进行了分析，老师们围绕主题目标，环境创设、游戏活动、日常活动、集体教学活动、家长工作、可利用的资源等进行研讨。提出采用多种方式了解幼儿已有经验，追踪其兴趣点，对活动内容进行调整。

备课过程中，老师们各抒己见，对该活动的设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程和活动延伸的每个环节，活动中的每个提问都进行斟酌和讨论，并详细记录集体讨论的意见，进行集体探讨，最终形成优质课教案。

通过本次集体备课活动，大家对新主题《我上幼儿园啦》有了一个更好的认识，对老师们接下来如何更好地开展主题活动有很大的指导作用，同时也促进了老师专业能力的提升，为课程有效实施提供了保障。

（撰写：王梦亭 摄影：李颖 审核：陆胜美）