同心研教材 聚力共成长

——小班语言组集体备课

集体备课是教研活动最基本的活动形式之一，是教师合作研讨的一种有效形式。为了让幼儿园集体备课更具园本化、班本化，提高集体备课初稿质量，为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我搭建一个有力的平台。2023年10月24日，我们开展了小班语言组集体备课活动。

首先，老师们对第二主题“一起玩真开心”的活动进行了后审议，老师们在主题活动开展的过程中通过各班的识别梳理，捕捉共性经验，自己寻找主题中的个性扩展，衍生有价值的项目活动和班本特色，。针对幼儿、教师以及对主题在开展中的思考，进行了深度的的剖析，让大家看到了一个主题在幼儿、教师、家长扎实行进中的过程。

在备课过程中，黄雨馨老师精心准备了模拟课堂：音乐活动《点豆豆》，符合小班幼儿年龄特点的教学方法，将节奏游戏和创编游戏融入课堂。带领老师们各抒己见，对该活动的设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程和活动延伸的每个环节，活动中的每个提问都进行斟酌和讨论，并详细记录集体讨论的意见，进行集体探讨，最终形成优质课教案。

“真教研、真学习、真交流、真收获”的集体备课教研活动不断为老师们注入新的活力，通过本次集体备课活动，大家对第二主题《一起玩真开心》有了一个更好的认识，教师之间互相交流信息、探讨教学方法、聚集教育智慧，提高认识，更好地发挥每位教师的教学特色，实现资源共享，共同提高。

（撰写：王虹睿 摄影：王雯菁 审核：陆胜美）