巧用信息技术，优化教学模式

在信息技术快速发展的今天，信息化教学在幼儿园也被广泛应用。针对老师们对于“信息技术”存在问题与困惑，周震老师为大家培训了“信息化教学的实践与运用”。

周老师首先向大家阐述了信息化教学的亮点，然后结合老师们的问题与困惑，将将本次培训分为三个部分开展。

第一环节——了解希沃白板，激发学习内驱力。

希沃白板是一款针对信息化教学而设计的互动教学平台。周震老师在培训刚开始提出了四个问题：希沃白板有哪些功能？好处是什么？希沃白板的课堂活动有哪些游戏？希沃白板如何投射幼儿的操作实验结果？

随后，周震老师运用易课堂分组推送作业、组织教师们共同操作的形式，让教师们对希沃白板有了更深刻的了解。

第二环节——借助易课堂，加强师幼互动性。

希沃易课堂是一款常态化智慧课堂应用工具,覆盖课前、课中、课后全教学流程,用简单实用的工具改变传统教学方式,打造全员参与、互动生成的智慧课堂。周震老师指导老师们如何使用易课堂推送作业、投票和分组操作，更好地把信息技术融入教学。

第三环节——挖掘信息APP，增强教学创新力。

多媒体的功能是多种多样的，易课堂、移动等功能都可以把课件交给幼儿，从而发挥幼儿自主探究的能力。

周震老师向老师们介绍了千库网、稻壳儿、优化大师、arvid等APP。同时，帮助老师们在进行科学教学的时候，提醒老师们需要注意合理地利用信息化技术，让幼儿意识到信息化只是教学的一种辅助形式，更多地是关注幼与幼、幼与师之间的互动。

在新时期的教育背景引领下，幼儿教师要积极强化信息化教育意识，多运用信息化技术，不断发展自身的信息化教育素养，不断完善和创新信息化教育模式，充分调动幼儿真正的主动探究和学习，实现“玩中学，学中玩”的最终目的。

（撰稿：蒋婷悦；摄影：蒋晔；审核：李颖）