为贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师在艺术领域音乐活动中的教学质量，进一步提升教师教学能力，2023年12月22号中午，中班语言组老师在组长赵梦婕老师的带领下，以“如何有效开展幼儿园音乐活动”开展了一场沙龙研讨活动，全园语言组教师参加了此次活动。

一、暖场游戏

在赵老师的带领下，所有老师一起玩了节奏游戏和律动活动《香香飞饼》，让老师们了解到幼儿园音乐活动的魅力。

二、案例分析

结合课例视频《舞林大会》，引导老师们应该从孩子们感兴趣的动作入手，设计动静结合的动作；歌唱活动，引导老师们可以利用图谱的方式帮助幼儿记忆歌词；打击乐活动，引导老师运用在图谱上可以运用一些生动、形象的符号，帮助幼儿感知和理解音乐作品。

三、聚焦困惑

围绕话题“如何有效的开发与设计韵律活动？”、“在打击乐教学中如何设计图谱、如何帮助幼儿掌握节奏型？”、“音乐欣赏过程中，怎样使幼儿有自我创造、自我表现的机会？”“如何让歌唱活动的形式更加多样呢？”四个话题，进行分组研讨，进行了一场头脑风暴。徐婷老师分享了在节奏活动中如何帮助幼儿更快的掌握节奏型；张启航、庄姝老师就歌唱活动的形式如何更丰富，发表了自己的看法；王雯菁老师分享了如何在音乐欣赏的活动中，给予幼儿更多表现机会。

时光不语，花开有期，所有的美好都在努力的路上。本次活动不是终点，而是起点，不仅给教师们提供了一个展示的舞台，也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，继续为幼教工作贡献自己的一份力量！

（撰稿：徐婷 摄影：周震 审核：赵梦婕）