劳动绘本推荐《在幼儿心中播下热爱劳动的种子》

——劳动自我服务子课题组活动

绘本是以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。在培养幼儿劳动能力、劳动意识的同时，结合劳动方面的绘本进行潜移默化的教育，能收到事半功倍的效果。为了让孩子们能够更有针对性地阅读与劳动相关的绘本，本周，劳动课题组开展了劳动绘本推荐活动。

老师们先针对不同年龄阶段的幼儿阅读能力发展水平进行了讨论，然后根据幼儿的阅读能力发展情况，有针对性的推荐了适合本年龄段的劳动绘本，并以小组为单位讨论了绘本的价值以及推荐理由，每个年级由一位老师作为代表与大家进行了分享交流。

小班的王雯菁老师为大家推荐了绘本《小威力做家务》，本书通过威利帮妈妈做家务的故事告诉家长要让孩子自己动手做家务，必要的时候再从旁协8全力支持孩子勇敢尝试，培养孩子分析、判断、选择、做决定以及负责任的能力和态度。

中班的王茜老师为大家推荐了绘本《勤劳的红母鸡》，这是一本非常有意义的儿童教育绘本，引导孩子珍惜劳动，学会自立自强。通过故事，让孩子从小懂得勤劳、努力、守时感受工作带来的快乐和自信，习惯良好的劳动习惯，让孩子在快速发展的社会中掌握成功的法则。

大班的季佳佳老师为大家推荐了绘本《《阿利的红斗篷》》，这是一本非常有趣的绘本，甚至可以看作是一本知识性的图画书。以牧羊人阿利为主角，以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。最后还有图文对照表，来解释每一件工具的名称和它的用途。仔细看，每页图画中还暗示孩子更多的讯息，每读一次都可能有不同的发现！

通过这次绘本分享的活动，老师们可以更有针对性地为家长推荐适合培养幼儿劳动意识的绘本，同时在日常的劳动特色活动开展过程中，也可以依托绘本展开，使活动更生动，更贴近生活。

（撰稿：段舒玮  摄影：王雯菁  审核：高琳）