聚焦课程审议 助推教师成长

——大班语言组教研活动

为提升教师对主题课程的解读和执行能力，促进幼儿园课程内容适应幼儿发展需要，使课程实施过程更加符合儿童发展的水平与特点。2024年1月2日中午，我们大班语言教研组教师在王丽锦老师的带领下，开展了“新年到喜洋洋”主题中审议研讨活动。

活动开始，主持人王丽锦老师根据教师指导用书带领老师们解读主题思路，详细梳理课程目标。接着我们围绕“新年到喜洋洋”这一主题进行了课程中审议，各班教师提前对幼儿已有经验进行了考察，并在审议活动中进行了研讨。发掘幼儿在活动中的兴趣点，为主题活动内容的确定提供思路。教师们还针对主题开展的价值、资源、目标、脉络进行了一系列的审议，随后再针对活动内容进行分类、取舍、压缩、衍生和拓展。教师们本着从幼儿能力水平和发展出发，各抒己见，畅所欲言，从多个角度进行了调整合改进。

此次课程审议活动，教师们进一步开阔视野，确立了基于幼儿年龄特点、兴趣和需要为出发点的园本化主题活动。让我们立足实践、立足儿童、脚踏实地，在探索中前行，在实施中发展，相信在我们共同的努力下，幼儿园的课程建设会越做越好！

（撰稿：朱子欣  摄影：刘嘉宁  审核：谢雯）