集体备课是教研活动最基本的活动形式之一，是教师合作研讨的一种有效形式。《纲要》提出“幼儿园教师集体备课是宝贵的教育资源。”为了进一步促进教师间的学习和交流，充分发挥我园教师的集体智慧，实现资源共享。2024年2月28日大班语言组开展了集体备课活动。

大家对备课内容展开了激烈讨论，畅所欲言。新教师敢于提出问题，老教师在集体备课中对于本周及下周的备课内容紧抓重难点，备课组老师们从本次主题活动的活动目标、活动准备、教学方法等方面进行了研讨交流，大家根据大班幼儿的年龄特点解答疑惑，让每位老师在集体备课中都发挥作用，发现新知。

王丽锦老师带领大家一起探讨综合活动《课间十分钟》，教师对活动的设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程进行了讲解，活动利用各种方式，帮助幼儿理解课间十分钟。评课过程中，执教老师反思了活动中存在的不足，大家积极探讨，认真总结，在交流中取长补短。

“真教研、真学习、真交流、真收获”的集体备课教研活动犹如一缕清泉，不断为老师们注入新的活力，提供更大的想象，为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。

   （撰稿：王丽锦  摄影：朱子欣  审核：谢雯）