吾有优学，双向奔“阜”

——湖塘阳光幼教集团&盐城阜宁县幼儿园线上教研活动

为了深入实施《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念和精神，并致力于构建高质量的幼儿园课程体系，集团于10月29日下午利用“南北结对”教研活动的机会，成功举办了园本课程建设的线上教研活动。

本次活动由课程发展部吴珺珺副园长主持。吴园长从“组建一个核心课程智库”、“构建一个关键组织团队”、“开发集团——园区课程”、“实行三种课程共享体系”、“整合四类课程资源”等方面阐述了集团化办园模式下幼儿园课程发展共建共享机制的构建与畅享。各园之间充分资源共享、优势互补，让课程建设走向可持续发展道路。

湖塘桥实验幼儿园春秋园保教主任吴静结合前期“课程建设推进的的现状调查”，采取了多种研究方法，包括问卷调查、访谈、观察和文献研究。通过这些手段，深入反思并运用循证性教研、课程审议和观摩评估等策略，以事实和证据为基础，评估和判断课程对儿童发展的适应性。

湖塘桥实验幼儿园白金园副园长谢丽玲聚焦“课程资源与幼儿经验的有效互动”这一切入点，分析具体案例，使资源通过“互动与对话”的方式融入课程，并最终成为课程资源的，从而促进教育质量的提升。

阜宁县幼儿园保教主任陈晶晶对本次线上教研活动给予了极高的评价。她指出，在集团化办园模式下，幼儿园课程发展的运转机制展现了共享共建的理念。这种理念不仅涵盖了课程资源和成果的共享，还包括了园所的发展理念、战略以及教育哲学的共享与融合。陈晶晶主任期望通过南北结对这一平台，能够充分利用两所幼儿园的教育资源优势，进一步深化资源共建共享，共同促进园所课程的高质量发展。

通过本次线上教研活动，湖塘阳光幼教集团与盐城阜宁县幼儿园不仅在课程建设上取得了实质性的进展，而且在教育理念和资源共享方面达成了共识。双方幼儿园的领导和教师们通过深入交流和探讨，共同为幼儿教育的高质量发展奠定了坚实的基础。未来，双方将继续携手合作，不断优化课程体系，提升教育质量，为孩子们的成长创造更加丰富多彩的学习环境。

（撰稿：王璐 摄影：管文玉 审核：李颖）