“音”你而来，共研同“乐”

——中班语言组教研组活动

《指南》中指出，以儿童发展为核心理念，关注幼儿游戏体验和游戏过程，打造属于孩子的音乐游戏场，促进教师的专业成长，融创幼儿园中班教研组开展了本次教研活动，旨在发现儿童，赋能成长。

本次教研活动是以音乐游戏同课异构为契机，老师们分别观摩了张启航老师、刘伊老师执教的《熊和石头人》。张老师以情景“森林舞会”为主线，贯穿整个活动。巧妙设置“找找隐藏角色”的游戏环节使幼儿在轻松愉悦的氛围中学会了这首悦耳动听的歌曲。刘伊老师借助图谱引导幼儿理解歌词内容，巧妙设置了藏图环节，孩子们在玩中学、学中玩，点燃了孩子们参与的热情，充分体验到音乐活动的乐趣。

集中研讨，思维碰撞观摩活动结束后，王老师组织听课教师们共同参与了评课环节。执教教师就其本次教学活动进行了说课自评；听课教师们围绕教学活动目标的达成程度、教学环节设计的合理性、师幼互动的有效性、教学组织的流畅性以及存在的问题等多个方面，展开了全面而深入的探讨与分析。

研在当下，行在始终。相信老师们一定会在一次次教研活动的推动下，收获经验提升能力，共同谱写孩子们成长的华丽乐章。 

 （撰稿：顾海燕 拍摄：王梦亭 审核：陆胜美）