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主题教育背景下幼儿园数学活动设计与组织的实践研究
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实践感悟
渗透数学奥秘,挖掘抽象思维
2023-05-17
观察记录
2023-05-15
观察记录《百变七巧板》
2023-04-25
四月随笔:数学活动更“沉浸”
2023-04-25
数学游戏,让幼儿再创造中成长
2023-04-25
亲近数学,感知数学 —幼儿园数学教育的探索与思考
2023-04-24
力,形之所以奋也
2023-04-24
赵梦婕4月观察记录
2023-04-24
赵梦婕4月反思
2023-04-24
如何创设可日常重复学习的数学情景和数学环境
2023-04-24
观察记录:雨伞华容道
2023-04-23
春光作序,笃行为章
2023-04-23
4月反思:幼儿趣味数学游戏的开展策略
2023-04-23
4月反思
2023-04-23
四月反思:浅谈运用信息技术在数学活动中出现的不良现象…
2023-04-23
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