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实践感悟
幼儿园数学活动中数学语言使用时出现的问题
2022-04-24
实践感悟:快乐数学
2022-04-24
利用绘本资源,挖掘数学元素
2022-04-23
数学教学活动中的有效师幼互动
2022-04-23
幼儿数概念发展特点的研究
2022-04-23
观察记录——彩立方
2022-04-22
利用创造性游戏建构幼儿的数学经验
2022-04-22
玩转数学,畅游益智区
2022-04-22
幼儿园数学课堂教学(2022.4)
2022-04-22
观察记录—建构游戏
2022-04-21
观察记录:科学区吸尘器的制作
2022-04-21
观察记录——百变扑克
2022-04-21
课题反思:《数学游戏材料的思与玩》
2022-04-21
四月份反思:游戏玲珑,让数概念藏于童心
2022-04-21
四月反思:巧用游戏,提升幼儿数学洞察能力
2022-04-21
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