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实践感悟
观察记录
2024-10-23
实践感悟:让枯燥的数学游戏变得有趣味性
2024-10-23
从“玩”走向“不仅仅在玩”
2024-10-23
信息技术润思维,多元助推数学游戏
2024-10-22
10月份反思:借助绘本,搭建幼儿学习的具体路径
2024-10-16
兴趣出发,遇见数学
2024-09-25
实践感悟:小班幼儿数概念教育融入“一日生活”研究
2024-09-24
基于“生活即教育”理念的幼儿数学教学
2024-09-23
9月份反思:深入解析,设计活动
2024-09-23
趣玩数学游戏,充盈快乐童年
2024-09-22
将幼儿数学学习融入生活情境
2024-09-20
实践感悟:以“数”启思,快乐游戏
2024-06-27
“巧”投材料,“玩转”数学
2024-06-27
活动掠影
2024-06-27
专题总结
2024-06-27
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